Digitális technológiával támogatott tanítás és tanulás

Az előzőekben sokat írtam a digitális eszközök pozitív hatásairól és a lehetséges előnyeiről tanórák keretein belül. Ebben a bejegyzésben egy spanyol tanórát fogok megtervezni nagyvonalakban, 9.-10. osztályos tanulók számára, főként az IKT eszközök bevonásával. Az óra nagy részében az lesz a cél, hogy minden tanuló bekapcsolódjon az interaktív feladatokba az iskola tabletjei, vagy a saját telefonjaik segítségével. Ráhangolódás: Fontosnak tartom, hogy a gyerekek óráról órára tanuljanak, és mindig legyen valamiféle említése, felelevenítése az előző órán elhangzottaknak. Egy gyors mentimeter -es feladattal kezdenék, ennek keretein belül a diákoknak annyi lenne a feladatuk, hogy annyi előző órán tanult szót gyűjtsenek össze, amennyit csak tudnak. Ezek a szavak beküldés után azonnal megjelennek a táblán, így mindenki látja őket. Ezáltal az előző óra szókészlete ismét felkerül a táblára pár perc alatt, mindenki át tudja őket tanulmányozni és ez nagyban segíti a szavak elmélyítését. Tanóra: A...

 Manapság egyre több tanulást segítő alkalmazást tölthetünk le akár ingyen is az okos eszközeinkre, vagy használhatunk online. Ezek többnyire rendelkeznek persze fizetős verzióval is, de általában kiválóan lehet hasznosítani az ingyenes verziót is.Ilyen például a Quizlet , amit legtöbbször idegen szavak tanulására szoktak alkalmazni, de számos funciójának köszönhetően alkalmas lehet évszámok, vagy akár fogalmak elsajátítására is.  Hogyan is működik a Quizlet? Több, már létező szettből tudunk válogatni és használni őket akár a saját, akár a diákjaink fejlesztésére. Többféle funkció is elérhető: szókártyák, tanuló felület, szópárosítás, vagy akár dolgozatot. A tanító felületen többféle feladatot ad nekünk, van feleletválasztás, szópárosítás, vagy akár saját magunktól kell beírnunk a megfelelő szót, vagy definíciót. Ugyan azt a szót/definíciót többször is feldobja különböző feladatok kereteiben, ezzel is segíti elmélyíteni a tudást. Hogyha egy szó kapcsán az alkalmazás által mind...

Mi is az a tankocka? Az online térben egyre több tanulást segítő oldallal találkozhatunk. Ilyen például a LearningApps . Ez egy olyan oldal, ahol játékos, interaktív és kreatív feladatokat találhatunk, vagy akár csinálhatunk különböző tantárgyi tudás vagy kompetencia fejlesztésére. A feladatok megalkotása rendkívül egyszerű és nem időigényes. Ezen felül minden feladathoz létrehoz az oldal egy linket és egy beágyazási linket is. A linket elküldhetjük bárkinek a beágyazási linkkel meg beilleszthetjük a játékunkat akár a ppt-be, az online felületünkre, vagy akár a blogunkba is. Ez azért nagyon hasznos, mert így a tanulónak nem kell megnyitnia a linket egy új oldalon, hanem egyszerűen már a megnyitott oldalon el tudja végezni a feladatot. Én most csak egy egyszerű keresztrejtvényt készítettem, ami megkönnyítheti a tanórán tanult idegen szavak elmélyítését. Csak be kellett írni a megfejtéseket és a hozzájuk tartozó kérdéseket, és az oldal egy pillanat alatt automatikusan kidobott egy kere...

 A jelenlegi felgyorsult világban, ahol a fiatalok érdeklődési köre és igénye teljesen megváltozott, vagy változóban van, a pedagógusoknak lépést kell tartaniuk a legújabb technológiákkal, tanítási módszerekkel, hogy hatékonyan tudják átadni a kellő tudást. A mostani generáció már az úgynevezett digitális bennszülöttekből tevődik össze. Ez a fogalom azt jelenti, hogy ezek a fiatalok már nagyon hamar, többnyire két éves koruk előtt, találkoztak az okos eszközökkel. Nem csak találkoztak velük, de az esetek többségében aktívan használják is őket. Ez persze nem azt jelenti, hogy kiválóan, minden funkciójukkal együtt képesek kihasználni az ezen eszközök adta lehetőségeket, pusztán annyiról van szó az esetek többségében, hogy pár alkamazást használnak napi szinten (pl: Youtube, Messenger, egyéb játékok). De ez miért jelenti azt, hogy a pedagógusoknak is tudniuk kell ezeket használni? Természetesen ez a kérdés bárkiben felmerühet. "Játsszon csak otthon és szünetekben amennyit csak akar e...